兼容并蓄 开放多元 | 文礼哲山会课堂实录（八）

原创 2017-11-22 文礼书院培训部 爱读经泰华耕读书院

体制读经与英文读经专题报道

文礼哲山会课堂实录（八）

编者按：

11月16日至19日，文礼哲山会迎来了体制读经推广专题讲座和英文读经专场训练。道中书院院长冯文举老师以“一县一万人计划”为例在场学员讲授了读经教育宣导推广的心得和方法，河南信阳春华学校吴迪校长为学员简绍了春华小学以经典为依托的特色办学之路，和学员毫无保留的分享了自己的办学经验。在英文读经专场训练中，温颖老师从同传交传笔记法、逻辑思维训练、英文经典诵读和英语学习理论等方面进行授课，内容全面而具体。与此同时，文礼哲山会高朋荟萃、精彩不断，王采淇博士以“子与人歌而善”的角度为学员讲解了同理的情商教育，周晓菲副教授专题采访了特邀嘉宾贺霆教授，并与在场学员进行访谈式交流。在场学员赞叹不已，充分显示了文礼哲山会兼容并蓄、开放多元的会议精神。

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（略）

贺霆教授专访报道

采访现场

11月16日下午，文礼哲山会惊喜不断，特邀访谈嘉宾贺霆教授与学员做访谈式互动，由北京中医药大学周晓菲副教授主持。

贺霆博士，长期以人类学、社会学方法研究中医在法国、英国等国家的传播和衍变，探索中华文化海外传播的基本规律，创办了中国第一家中医西传博物馆，是国内该领域的领军人物。

贺霆教授讲述自己旅法经历

贺教授旅居法国30余年。从事西方中医的人类学方向研究。1985年偶然的机缘促使贺霆先生走入了西学中医的研究领域，西学中医是中医在西方社会传播中最为奇特的部分。西学中医的历史有80年，产生了另一种“新型”中医，他们没有跟大陆中医接触过，甚至不了解中国文化，他们研究中国最原始的中医经典，把原著中的每一个字追溯源头，并用数学的方法进行研究解读。贺博士认为中医文化可以激发西方社会的文化潜力，对待中国文化，既不能民族自卑，也不能民族自大。

会场剪影

贺霆博士认为中国传统文化的普世性更强，因为传统文化讲的是道，道的层面比器的层面更具有普世性。中国文化的要义在于不是把西方人变成东方人，而是可以把西方人变成一个更成熟，更升华的西方人，中国文化可以提升西方文化中本有的具有普世性的部分。